青春的年華最艷麗﹐像百花齊放的園地。她﹐由鮮花、笑聲、友誼、愛情、淚水、汗珠……組成。你﹐是其中一分子。

來﹐進入這異鄉都市的園地﹐可以暫住﹐可以長留;可以吐意﹐可以尋求。總之﹐我們不能沒有你。

歡迎來稿、或文章、或相片畫作﹔歡迎提出疑難﹐我們儘量在本欄目回答。來稿請附個人姓名(發表可用筆名)、現修讀之大學、修讀課程、電郵地址及電話。

A‧ 游子心聲

這裡是知心朋友的聚集地﹐有眾多的觀眾和讀者。
請你參加﹐我們願意傾聽你的心聲。

◇ 一封感人的信

亲爱的老師: 

我是浸會大學的內地研究生。非常感謝教會組織了這麼多次同學聚餐、廣東話班、求職就業講座和心理講座。您在這裏付出了很多勞動和自己的愛心﹐讓我們這些來自大陸的學生不孤獨﹐課餘之外過的非常充實。都說浸會大學的人文關懷是最好的﹐難怪每到週末的廣東話班﹐其他大學的學生都慕名而來﹐參與教會的各種活動。

在香港生活的大陸學生壓力很大﹐科大好像有一些年輕的學生早早的結束了自己的生命。我感覺主要的問題是學校更多的注重大家的成績好壞﹐而忽視了學生心理的健康發展。在浸會大學教會的活動中﹐我感覺這裏像一個和諧大家庭﹐充滿愛和關愛﹐大家來自五湖四海在香港相聚﹐都是兄弟姐妹﹐這一點讓我每次想到都非常的溫暖和感動。還是想說感謝﹐感謝上帝﹐感謝老師﹐我們在這裏有緣分相遇。我從您身上不僅學到了知識﹐更重要的是學會做人。您為大家付出了很多﹐我都深深記在了心裏.希望您工作、生活都順順利利﹐開開心心﹐永遠幸福。

您的學生、朋友﹐平 080408  


我的名字叫许劲尘,我的家乡在遥远的陕西省宝鸡市。我在那个美丽的小城生活了18年。像许许多多内地的家庭一样,我是家里唯一的孩子。没有亲兄弟姐妹的我,童年也并不孤独,生长在部队大院,我有许多和我年纪相仿的玩伴,大家在一起打打闹闹,快乐地度过了童年时光。我的小学和中学都是在当地的学校就读,当时的我根本不会想到,中学毕业后,会在香港继续我的大学学业。但是一切就是这么神奇,偶然得知我们可以申请香港的学校,我高中三年级时便申请了香港浸会大学,之后又去成都进行了面试。就这样,来到了香港。

到了香港,一个完全陌生的新鲜的环境,我是兴奋并且乐观的。我自信是一个善于适应环境的人,但是我也感到了不少改变和挑战。离开了家乡,离开了熟悉的朋友、亲人,到一个自己并不懂当地语言的陌生环境,孤独可以说是一个最大的挑战。虽然同学很多,学校里的教授、老师都很亲切,但总是觉得自己之于这个城市,还是一个客人,一个外来人,这个城市并不属于我,我也不属于这个城市。这种归属感的缺失,是挺让人苦恼的。但是,浸会大学,作为人文关怀最强的港校,并不是空有虚名,在这所教会大学里,我们有着独一无二的,亲善家庭计划。

而我,和浸会大学的张海龙同学一起,很荣幸地认识了黄伟业先生和黄太太。在看到黄先生本人之前,我和海龙在通过名字推测,黄先生应该是一个不苟言笑、气势逼人的人吧,没想到见到黄先生,他的笑容之真切、态度之平和实在和我们的预期不同。在知道黄先生的业余爱好是开滑翔机和风帆时,我心中更是充满了羡慕和崇拜,心想自己也要学会这两种早已很中意、觊觎已久的运动。亲善家庭计划,不光让我认识到了同学校的海龙同学,我们还认识到来自香港城市大学的两位同学:Amy和Sisi。几次交往过后,大家便成为了好朋友。我们一起,在节日摆放黄先生、黄太太家,也认识了他们和我们年纪相仿的两个儿子,大家在一起吃饭聊天,气氛好到就好像是真正的家庭在一起一样。我们一起在香港度过了端午节,还在黄先生的带领下去了他儿时生活的地方,看到了很传统的全身都是香的舞龙。

尤其值得一提的是,07、08两次过年,我爸爸妈妈都来香港看我。而且两次都参加了城浸组织的出游,第一次去西贡,第二次去大澳。我爸爸妈妈也见到了黄先生,有了愉快的交流。爸爸妈妈和我想的一样,都觉得黄先生的和蔼、谦虚,是他们家庭的特征,也是教会弟兄姊妹的特征。他们对待别人,都是那么的真诚,那么的亲切,让人感觉到他们的心中,有着更高级的宁静、信念和幸福。

我对自己的亲善家庭经历感到非常感激和幸运,认识了许多的朋友,我自身也有了成长,这些可都是宝贵的财富,让我感觉到,在这个城市,我们是的的确确的一分子,我们为她的荣耀而骄傲,为改变她的不足而奋斗。

最后,我希望感谢香港浸会大学,感谢九龙城浸信会,感谢他们提供了这么好的计划。更要感谢的是参与计划的所有教会弟兄姊妹们,正是你们的关心,让来自远方的内地学子,在香港,感觉到了温暖,感觉到了归属感。

谢谢!

许劲尘
香港浸会大学一年级学生
2008年5月

 


B‧ 活動回應

當你參加了校內外的活動、講座等﹐別忘記﹐把你的意見告訴我﹐我想知道你的看法。為了更好地服侍你。

◇ 4月6日搵工工作坊講座的回應 :

* 欣賞主講人﹐熱情、耐心、真誠﹐改善;
* 非常滿意﹐內容詳細﹐講員好專業﹐好有幫助;
* 對自我了解的課題提供了深入具體的方法
* 讓我們能夠更了解自己和及早定好方向;
* 條理清晰,非常受用;
* 給我們提供了很多有用的建議;
* 我很喜歡這個專題的內容﹐很期待下次的分析;
* 非常欣賞你們所做的努力﹐希望講座舉辦得越早越好;
* 做完“自我測試”後﹐應提供有系統的講解﹐課程可以略短一點.
* 可否多點實踐性內容;
* 希望是關於壓力處理的方法;
* 因為現在正是找工作時期﹐希望再舉辦類似的找工作講座;
* 非常感謝你們的幫助;
* 可以針對更多個人的經歷做輔導。




C‧ 創作展示

年青人是充滿激情的一族﹐將你活力四射的能量發放出來﹐展示你蓬勃的創意作品﹐讓大家一飽眼福。拋磚引玉也好﹐大作、小品也好﹐我們兼收并蓄﹐因為都是心血的結晶。

也許﹐你能得到更多意外的收穫。


D‧ 藝術點評

學生時代是腦細胞最活躍的時期﹐隨時可以爆發出藝術傑作﹐或為驚天之品﹐或是小草綠葉﹐都可以進入我們的天地。

沒有藝術的人生﹐是沒有味道的人生;沒有點評﹐就像花朵缺少養分。

隨時等候你的藝術點評。